Развитие и воспитание детей в возрасте 1-2 года

Содержание:

• Все, что должен уметь делать ребенок в 1-2 года
• Воспитание детей в возрасте 1-2 года
• Ошибки, совершаемые при воспитании детей 1-2 года
• Заключение

Все, что должен уметь делать ребенок в 1-2 года

По достижении возраста 1, 3 года ребенок самостоятельно ходит, приседает и наклоняется; может произносить несколько слов. Он также может играть в элементарные игры – пирамидку, строит башенку, повторяет все действия за родителями, тем самым учится обращаться с предметом. Для развития ребенка имеет большое значение делать какие-либо действия вместе. Таким образом, он начинает понимать, что каждый предмет наделен смыслом и, что нужно с ним делать. С этого возраста начинает формироваться личность ребенка.

В 1,5 года ребенок с легкостью может принести любую свою игрушку. Он начинает лучше говорить, запас слов значительно пополняется. Изучает всю квартиру, заглядывает в каждый ящик. Он уже начинает прекрасно понимать, что значит «можно», а что «нельзя». Но еще не знает как вести себя при запрете. Поэтому для безопасности малыша важно следить за ним, а не просто запрещать что-либо делать.

В два года ребенок сам поднимается по лестницам, старается раздеваться и одеваться, может вымыть руки, сам кушает. Его запас состоит примерно из двадцати слов, может ответить на вопросы, говорит небольшими предложениями, знает свое имя. В этом возрасте полезно давать ребенку развивающие игры.

Воспитание детей в возрасте 1-2 года

Главный постулат воспитания таких детей – развитие идет через игру. Быстрее происходит освоение речевых навыков, если играя, взрослые разговаривают с ним. Игры должны быть с физическими нагрузками, так как при длительном бездействии ребенок сильно устает. Для его полноценного развития нужно сделать упор на освоение логики и познавательной деятельности.

Так как малыш в этом возрасте воспринимает информацию только образно и наглядно, то пытаясь ему что-то объяснить, лучше будет это сделать через сказку, его любимых героев. Также любимых персонажей можно привлечь для приведения аналогии в случае, если ребенок не хочет кушать или спать.

В этом возрасте он не понимает категорического запрета. Следовательно, его нужно сделать таким, чтобы он был малышу понятным и доступным, а главное соответствовал происходящей ситуации.

Возраст у ребенка от 14 до 19 месяцев считается самым тяжелым для мамы. Ожидается, что он в этом период, должен стать более самостоятельным, но на самом деле выходит совсем наоборот, он становится еще больше ручным, маму использует для расширения обзора, ласки, защиты и утешения. Последнее происходит уже сознательно, когда это необходимо (упал, стукнулся). Правильным поведением в такой ситуации будет откликаться на каждую просьбу малыша, давать или показывать ему то, что он просит и опускать его на пол, не нужно перенашивать (так можно создать тревожного ребенка). Еще благодаря такому поведению, мама способствует быстрому развитию интеллекта ребенка. Также полезным будет опуститься на уровень малыша – сесть на пол и позаниматься с ним.

Существует тип деток, которые менее любопытны – все время возле мамы играют, ничем окружающим не интересуются. Для родителей и воспитателей детских садов такой ребенок удобен, но в школе он не проявляет никакой инициативы, отстает по учебе. Такого малыша с раннего возраста необходимо как можно чаще брать на руки, показывать и рассказывать о том, что находится выше уровня его глаз.

Висеть на руках дети перестают примерно к трем годам. Возвращению к этой привычке могут служить стрессовые ситуации. При нормальном развитии ребенку будет достаточно ласкового прикосновения, поцелуя. Не нужно думать, что когда ребенок пошел в детский сад, то он стал взрослым и не нуждается в тактильной поддержке. Особенно это касается мальчиков, так как принято считать, что их необходимо воспитывать намного строже. Для полноценного развития детям, которым уже 4 года, необходимо быть физически приласканным до 6 раз в сутки.

Ошибки, совершаемые при воспитании детей в 1-2 года

Очень часто родители обращаются со своим ребенком как со взрослым, считают, будто он все понимает. Но на самом деле, это не так. Своим непониманием он вызывает недовольство и злость у родителей. Чаще всего от ребенка ожидают того, что он просто не способен дать из-за своего возрастного развития. К тому же он должен иметь право на ошибку и озорство. Единственный правильный выход – запастись родителям огромным терпением.

Специалисты настаивают на ясном и четком произношении всех слов. По их мнению, это положительно отразится на правильном становлении речи и верном произношении различных звуков.

Дети очень легко могут заплакать и быстро обратить свое внимание на что-то другое. Это происходит потому, что они могут жить только в настоящем, где существуют именно эти предметы и эти люди. Они еще не могут думать о будущем, поэтому не могут осознать последствия того, что делают.

Заключение

Дети в возрасте 1-2 года осваивают очень многое. Главным помощником является мама. Благодаря правильному ее поведению у ребенка создается позитивный взгляд на мир. Только она может дать чувство спокойствия, защищенности, если обнимет, возьмет на руки или просто будет рядом. Одни дети быстро привыкают к окружающему миру и убеждаются в его безопасности, другие позже. И это в большей степени зависит от отношения и помощи мамы – чем участливее она будет, тем скорее малыш пройдет этот период.

Леди с yesntagil.ru встречаются только на нейтральной территории, индивидуалки Нижний Тагил по вызову, для достойного досуга. Чтобы не тратить время на поиск партнёрши на одну ночь просто надо воспользоваться эти сайтом. Сексуальные индивидуалки Нижний Тагил по вызову, сочные и сладкие, они такие изобретательные и привлекательные, что тебе обязательно захочется секса. Они ждут твоего звонка.